Каждый взрослый помнит из своего детства игы в «Дом», «Больницу», «Магазин», «Школу» и другие.
Сколько радости приносило удовольствие строить дом под столом, на балконе, во дворе в беседке, принимать на себя роль мамы или старшей сестры, продавца, доктора, водителя автобуса.
Проигрывая простые сюжеты, дети отражают в них социальный мир взрослых: учатся взаимодействовать друг с другом, договариваются о содержании игры, распределяют роли, создают обстановку, проявляя творчество и фантазию.
Для психологов сюжетно-ролевая игра – это богатый диагностический материал: по обстановке в семье, методам воспитания, кругу общения и социальн
...
Читать дальше »