(дети с ограниченными возможностями здоровья)

Цель: Создание максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов у детей. Накопление и обогащение двигательного опыта, укрепление физического и психического здоровья детей.

 Задачи:  

• Формирование у детей  привычки к здоровому образу жизни.
• Формирование навыков безопасного поведения.
• Развитие познавательных интересов. 
• Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха детей.
• Привлечение семей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.

Вся  работа в нашей группе направлена на укрепление  здоровья  детей, на реализацию эффективных методов закаливания в сочетании с движением. В работе с детьми мы используем  наиболее доступный и эффективный способ закаливания –солнечные и воздушные ванны; хождение босиком, обливание ног, раздевание до трусиков, игры с водой и песком. Игры с водой — одна из форм естественной деятельности ребенка. Вода способна «заземлять» отрицательную энергию, обладает психотерапевтическими свойствами, способствует релаксации, расслаблению, что особенно актуально в работе с «особыми» детьми. С воспитанниками проводятся мероприятия: «Праздник мыльных пузырей», «Подвижные игры с водой», «В гости в деревеньку», «Раскопки», «Отпечатки». Организовали путешествие  по тропе закаливания «Тропка Ежат» (хождение босиком по колючему коврику, по бревнам, мелкая галька, крупные камушки, пробки, травка), в конце дорожки детей ожидал сюрприз «Сухой дождь». Дети с радостью выполняли задания. Хождение босиком – не только метод закаливания, но и хороший стимулятор для развития тактильных зон у детей, улучшает их эмоциональное состояние, способствует умственной активности. 

2  раза  в  неделю с детьми   проводятся  занятия на развитие  тактильных  ощущений  и  мелкой  моторики  с элементами  самомассажа: «Поиграем с ушками», «Поиграем с носиком». Используется  терапия – СУ-ДЖОК: «Ежик на прогулке» (шар с кольцами, колючие мячики), волшебная точка «Неболейка». Регулярно проводятся спортивные, развлекательные мероприятия: «Где прячется здоровье?», «Путешествие в страну «Здоровье», «Веселые эстафеты», «Незнайка и его друзья в Надежде», «Джунгли зовут», «Светофорик», «День Знайки», «Приключение Стообеда», «Путешествие колобков», «Веселые скакалки», «Путешествие Незнайки на воздушном шаре», «Коротышки – пожарники», «Волшебная ромашка», с имспользование информационно-компьютерных технологий: «Торопыжка на улице», «В гостях у бабушки Загадушки».

Особое внимание уделяется каждому  ребёнку  при выполнении дыхательных упражнений, так как правильно выполненные  упражнения   способствуют насыщению органов кровообращения кислородом, что положительно влияет на усиление умственной  активности детей: «Звуковое дыхание» М.Л. Лазарев; «Звуковые игровые упражнения». 

Для родителей организуются круглые столы различной тематики, проводятся консультации:  «Мелкая моторика в быту», «Самомассаж- как средство профилактики», «Дыхательно – звуковая гимнастика»; беседы: « Не допускайте шалости детей с огнем», «Не оставляйте детей без присмотра», «Профилактика травматизма» и т.д.  В уголке «Здоровье»  регулярно обновляются санитарные бюллетени на темы «Кишечная инфекция», «Лечебная морковь», «Грязные руки».

Периодически организуются выставки детских работ: «Ах, лето….» (работы: «Солнечное настроение», «На лугу», «Муравейник», «Веселое настроение»), «Кругом вода» (работы: «На Хакусы», «На пруду», «Подводный мир»), «Мир вокруг нас» (работы: «Паровозик из Ромашкова», «Веселый бегемотик», «Мы едем, едем….», «Я на солнышке лежу», «Волшебный цветок»). Работы детей регулярно участвуют во Всероссийском конкурсе ССИТ, занимая призовые места.

Все организованные мероприятия, проводимые в группе, положительным образом отражаются на физическом и психическом здоровье детей. Они получают заряд позитивных эмоций, узнают много нового, а так же каждый ребёнок имеет возможность в комфортной для себя обстановке проявить свои таланты, способности.

Полный фотоотчет смотрите здесь.

Воспитатель Соболева И.В.